Studie Raummanagement Bildungslandschaft Altstadt Nord

2009, Auftraggeber: Montag Stiftung Urbane Räume

Gegenstand der Studie ist die Untersuchung räumlich funktionaler Zusammenhänge und Organisationsmodelle des zukünftigen Betriebs der Bildungslandschaft Altstadt Nord. Bisherige Vorüberlegungen (z.B. die Formulierung von Eigennutzung, Verbundnutzung und Mischnutzung) implizieren, dass zu einem späteren Zeitpunkt die pädagogischen Konzeption durch Managementformen begleitet werden muss, um gemeinsame Nutzungen und Ansprüche an Räume funktional organisieren zu können.

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